新しい教科書について（数学）

　今回の改定で、数学の教科書も他教科と同じように、デジタルコンテンツの強化が最も目立ちます。動画やワークシートで理解や演習がしやすくなっています。さらに、振り返り・確認など、個別最適な学びを促進する仕掛けも導入されています.。そして、それ以外には、以下の３点が見られます。

①「資料から読み取る能力」（論理的思考力）を育てる工夫

グラフや表などの資料から共通点や相違点を読み取り、考える問題が多くなりました

②主体的・対話的な学びのサポート:

小学校からの学びのつながりを大切にし、問題解決の過程で活用する「数学的な見方・考え方」の理解を深める工夫がされています。



③数学と実社会との結びつき

数学が実際にどんな場面で活用されているか、またどんな職業の人がどんな風に数学を活用しているかなど、実社会と数学とのつながりを意識したつくりになっています。これにより、「数学って、何のために勉強するの？」という疑問にも答えてくれています。

　以上、小改訂とは言え、皆さんの学習が円滑に進められるよう、かなり工夫されています。学校の授業や宿題で、どこまでデジタルコンテンツが活用されるのかは分かりませんが、皆さんの勉強の役に立つものであることは間違いありませんので、学校での状況をお聞きしながら、塾での活用についても考えてまいります。